Instant Online Payday Loan Instant Online Payday Loan

Τεύχος 13

post thumbnail

Tης Σύνταξης-Editorial

Αν και με λίγη καθυστέρηση ένα ακόμη τεύχος του «Εκπαίδευση Ενηλίκων και Πολιτισμός στην Κοινότητα» είναι στα χέρια σας …Αφορά στο τελευταίο τετράμηνο δράσεων και δραστηριοτήτων του κι αρθρώνεται σε τρία επίπεδα φαινομενικά ανεξάρτητα μεταξύ τους.

30Jul2014 | | Comments Off on Tης Σύνταξης-Editorial | Continued
post thumbnail

JONGEREN in NESTen – Βijbuurten op Het Kiel: Α paidagogishe analysis of the Eco-Socio-Artistic Project ‘Nest op Het Kiel’

Piet Convents

Το 2006 ολοκληρώθηκε στην Αμβέρσα το τριετές Project ‘Nest op Het Kiel’, ένα πρόγραμμα συμμετοχικού σχεδιασμού σε επίπεδο τοπικής κοινότητας στο πλαίσιο της ενδυνάμωσης, της χειραφέτησης και του μετασχηματισμού των αντιλήψεων των κατοίκων της. Μέσω αυτού επιτεύχθηκε η άρση στερεοτυπικών δίπολων όπως «φτωχοί-πλούσιοι», «ντόπιοι – ξένοι/μετανάστες», «νέοι-ηλικιωμένοι», «άνδρες-γυναίκες», «επιστήμη-τέχνη», κ.ά αφού στο Πρόγραμμα ενεπλάκησαν και συνεργάστηκαν πάνω από 1200 άτομα επί τρία χρόνια και κατάφεραν να δημιουργήσουν ένα πολιτισμικό-έργο τέχνης, έργο κοινωνικής γλυπτικής που είχε την μορφή «Φωλιάς».

30Jul2014 | | Comments Off on JONGEREN in NESTen – Βijbuurten op Het Kiel: Α paidagogishe analysis of the Eco-Socio-Artistic Project ‘Nest op Het Kiel’ | Continued
post thumbnail

p_public

Άννα Λαμπρινού-Αρχιτέκτων μηχανικός, Βασίλης Μαθιουδάκης-Πολεοδόμος Μηχανικός
(εκ μέρους της ομάδας p-public)

Η ομάδα p_public, είναι μια ομάδα μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα, το πνεύμα λειτουργίας της οποίας είναι αμιγώς εθελοντικό. Συστάθηκε το 2010 από νέους αρχιτέκτονες με κοινές ανησυχίες για θέματα και ζητήματα της πόλης και του δημόσιου χώρου και διάθεση να ζήσουν την καθημερινότητα συλλογικά.

30Jul2014 | | Comments Off on p_public | Continued
post thumbnail

Πρόγραμμα «Άνθρωπος Πολιτισμός Περιβάλλον … μια Αειφόρος Σχέση Ζωής» ως δυνατότητα Κριτικής/Συμμετοχικής Εκπαίδευσης-Επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών

Δρ. Χρύσα Τερεζάκη, Εκπαιδευτικός, Συντονίστρια της Παιδαγωγικής Ομάδας Σχεδιασμού και Υλοποίησης του Εκπαιδευτικού-Επιμορφωτικού Προγράμματος «Άνθρωπος Πολιτισμός Περιβάλλον…μια Αειφόρος Σχέση Ζωής» του Project «infOIL»
Χριστοφία Μπουντρογιάννη, Εκπαιδευτικός, Μέλος της Παιδαγωγικής Ομάδας Σχεδιασμού και Υλοποίησης του Εκπαιδευτικού-Επιμορφωτικού Προγράμματος «Άνθρωπος Πολιτισμός Περιβάλλον…μια Αειφόρος Σχέση Ζωής» του Project «infOIL»

Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού-επιμορφωτικού Προγράμματος ‘Άνθρωπος-Πολιτισμός-Περιβάλλον μια Αειφόρος Σχέση Ζωής’ του Project “INFOIL” του Πολυτεχνείου Κρήτης (http://www.infoil.tuc.gr/1337.html) και με αφορμή την ανάλυση του επιμορφωτικού σεναρίου της για τις μεγάλες τάξεις του δημοτικού σχολείου, οι εκπαιδευτικοί καλούνται να επεξεργαστούν ως ενεργά υποκείμενα ένα κριτικό-συμμετοχικό επιμορφωτικό σενάριο με απώτερο στόχο την κριτική συνειδητοποίηση και την ευθύνη της ανάληψης Πρωτοβουλίας για διεξαγωγή της διδασκαλίας Project. Σκοπός της επιμόρφωσης η άσκηση στη «συνευθύνη»-«συν-απόφαση»-«αυτομόρφωση» των συμμετεχόντων σε όλα τα στάδια της Διδασκαλίας Project και με ιδιαίτερη έμφαση στο στάδιο της αποτίμησης -τόσο της διδακτικο-μαθησιακής διαδικασίας, όσο και του εκπαιδευτικού περιεχομένου και του εκπαιδευτικού υλικού του Προγράμματος- μέσω του αναστοχασμού των επιμορφούμενων, προφορικού-«εν θερμώ» και γραπτού-«εξ αποστάσεως».

30Jul2014 | | Comments Off on Πρόγραμμα «Άνθρωπος Πολιτισμός Περιβάλλον … μια Αειφόρος Σχέση Ζωής» ως δυνατότητα Κριτικής/Συμμετοχικής Εκπαίδευσης-Επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών | Continued
post thumbnail

Συμμετοχική Εκπαιδευτική Ηγεσία στην Διοίκηση Σχολικών Ομάδων

Κτιστάκης Αντώνης, Διευθυντής στο 7ο Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνης.
Επιμορφούμενος στο Πρόγραμμα «Συμμετοχική Εκπαιδευτική Ηγεσία στην Διοίκηση Σχολικών Μονάδων»

Με την έναρξη του επιμορφωτικού προγράμματος ενηλίκων, συγκεντρωθήκαμε, άτομα που ανήκαμε σε μια ομάδα εκπαιδευτικών, τους διευθυντές σχολικών μονάδων, με διαφορετικές ή όμοιες εμπειρίες, με πιστοποιημένες γνώσεις σε συγκεκριμένα γνωστικά επίπεδα, προσδοκώντας κάτι στοχευμένο στα καθημερινά θέματα που συναντάμε στα σχολεία μας. Υπήρχε βέβαια η απορία με ποιο τρόπο θα δοθεί αυτή η νέα γνώση και με ποιο τρόπο θα αξιοποιηθεί η εμπειρία του καθενός μας.

30Jul2014 | | Comments Off on Συμμετοχική Εκπαιδευτική Ηγεσία στην Διοίκηση Σχολικών Ομάδων | Continued
post thumbnail

Πρόγραμμα “ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΚΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΗΓΕΣΙΑΣ”

Ρούλα Κουμεντακάκου, Διευθύντρια του 2ου 9/Θ Δημοτικού σχολείου Ατσιπόπουλου

2η Αναστοχαστική Γραπτή Εργασία – Ρέθυμνο, Μάιος 2014
Τελειώνοντας τον α’ κύκλο εμπειρίας στο Πρόγραμμα “Εναλλακτικά προγράμματα εκπαιδευτικής ηγεσίας” αυτό που θα κρατήσω κυρίως είναι η λειτουργία της ομάδας μας ως Ομάδα Αυτομόρφωσης, στην οποία ο ένας μαθαίνει απ’ τον άλλο και “τρέφεται” από τις ιδέες του άλλου.

30Jul2014 | | Comments Off on Πρόγραμμα “ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΚΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΗΓΕΣΙΑΣ” | Continued
post thumbnail

Δυο φεγγάρια, χιλιάδες δρόμοι. Και κόσμοι πολύχρωμοι, χτισμένοι με λέξεις

του Νίκου Ψιλάκη

(Εισήγηση στη συζήτηση με τους «Ταξιδευτές στο φως» για το βιβλίο του «Δυο φεγγάρια δρόμο»)

Πριν από κάμποσα χρόνια μια πολύ γνωστή Καναδή συγγραφέας που έζησε στη Γαλλία, η Μέιβις Γκάλαντ (Mavis Gallant), και που πέθανε τον περασμένο Φλεβάρη, έγραφε: “Δεν μπορώ να καταλάβω τι κάνει έναν λογικό άνθρωπο να παραμερίζει την πραγματικότητα και να περνά μια ολόκληρη ζωή περιγράφοντας ανύπαρκτους χαρακτήρες…». Όταν πρωτοδιάβασα αυτά τα λόγια προβληματίστηκα.

30Jul2014 | | Comments Off on Δυο φεγγάρια, χιλιάδες δρόμοι. Και κόσμοι πολύχρωμοι, χτισμένοι με λέξεις | Continued
post thumbnail

Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας

Στις 8 Μαρτίου 2014, Ο Λαογραφικός Όμιλος Χανίων, σε συνεργασία με το Επιστημονικό Δίκτυο Εκπαίδευσης Ενηλίκων Κρήτης, τίμησαν την Ημέρα της Γυναίκας, οργανώνοντας μια βραδιά λόγου και χορού, στην αίθουσα του Πνευματικού Κέντρου Χανίων. Θεματικός μοχλός της βραδιάς, οι γυναίκες στην Ιστορία ή η Ιστορία από την πλευρά των γυναικών. […] Όχημα του ταξιδιού στην Ιστορία ήταν κείμενα από το λογοτεχνικό βιβλίο της Ειρήνης Γαβριλάκη “Από το υλικό που φτιάχνονται οι κούκλες” (Αστάρτη 2013), το οποίο είναι αφιερωμένο σε τέσσερις και μία γυναίκες διαφορετικών γενεών που συναντήθηκαν, μεταφέροντας η μια στην άλλη το υλικό τους, όπως διαμορφώθηκε μέσα από τη συνάντησή τους με τον Χρόνο και το Τυχαίο.

30Jul2014 | | Comments Off on Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας | Continued